DOES FRIENDSHIP MEDIATE THE EFFECT OF EMOTION REGULATION ON TEACHERS' SUBJECTIVE WELL BEING? SEM ANALYSIS
Main Article Content
Nurhasanah
Hasanuddin
Nefi Darmayanti
Low subjective well-being tends to underestimate their life. The purpose of this study was to determine the effect of emotional regulation on the subjective well-being of honorary RA teachers through friendship as a mediator. Quantitative research method. Sample of 288 teachers. Data collection instrument questionnaire. Data analysis using SEM PLS 4. Research results (1) Emotional regulation affects teachers' subjective well-being. (2) Friendship affects teachers' subjective well-being. (3) Friendship mediates the effect of emotional regulation on teachers' subjective well-being.
Abidin, H. M. & Borualogo, I, S. “Pengaruh Kepuasan Pertemanan Terhadap Subjective Well-Being Pada Siswa SMP Korban Perundungan.” Prosiding Psikologi 6, no. 2 (2020).
Alivia, Hasanah &. “Regulasi Emosi Guru Kelas Dalam Menangani Anak Berkebutuhan.” IDEA: Jurnal Psikologi 06 (2023).
Amanah, F., Situmorang, N.Z & Tentama, F. “Subjective Well-Being Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Dilihat Dari Hope Dan Employability.” Psikostudia : Jurnal Psikologi 10, no. 3 (2021).
Badan Pusat Statistik Sumatera Utara. “Jumlah Sekolah, Guru, Dan Murid Raudhatul Athfal (RA) Di Bawah Kementerian Agama Menurut Kabupaten Kota Di Propinsi Sumatera Utara 2021/2022 Dan 2022/2023.” https://sumut.bps.go.id/id/statistics- table/3/U21OeFduRnplbWN2Y1VrdmRuZFViVEpHYzJSUWR6MDkjMw%3D% 3D/jumlah-sekolah--guru--dan-murid-raudatul-athfal--ra--di-bawah- kementerian-agama-menurut-kabupaten-kota-di-provinsi-sumatera-utara-- 2021.html, 2023.
Hasanah, S. N., & Zainuddin, A. “Pengaruh Kesejahteraan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Muhammadiyah PK Kottabarat Dan SD Muhammadiyah 10.” Jurnal Karya Ilmiah Guru 9(2) (2024).
Jasman, V. N., & Prsetya, E. A. B. “Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dan Subjective Well Being Pada Anak Jalanan Di Kota Jayapura.” Open Journal Systems 17, no. 6 (2023).
Lyubomirsky, S., et al. “Subjective Wellbeing.” Psychology of. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences 23 (2015).
Mariyati, L. I., et al. “Peranan Regulasi Emosi Terhadap Subjective Well Being Pada Santri Di Sidoarjo.” Journal of Islamic and Contemporary Psychology (JICOP) 3, no. 1 (2023).
Mauna, M., & Kurnia, P. I. “Pengaruh Persepsi Dukungan Sosial Terhadap Subjective Well-Being Pada Guru Honorer Sekolah Dasar Negeri Di Jakarta Utara.E.” Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi 7, no. 2 (2018).
Menteri Hukum Dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru, Pub. L. No. 2 (2017).
Nasywa, L. D. & Naila. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Subjective Well Being.”
Jurnal Psikologi Terapan Dan Pendidikan 1, no. 1 (2019).
Shisilia, S. G., & Oktaviana, M. “Pengaruh Regulasi Emosi Terhadap Subjective Well- Being Pada Guru SLB.” Journal on Education 06 (2024).
Soekoto, Z. A., et al. “Kualitas Pertemanan Dan Agresi Relasional Pada Remaja Di Kota Surabaya.” Jurnal Psikologi 16 Nomor 2 (2020).
Sovitriana, R., et.al. “Kualitas Persahabatan Dengan Hubungan Empati Dan Interaksi Remaja Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 3 Jakarta.” Jurnal IKRA-ITH Humaniora 5 No 1 (2021).
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alphabet, 2016. Swandira, A. B. & Mujab, A. M. “Memahami Subjective Well-Being Guru Honorer
Sekolah Dasar Negeri (Sebuah Studi Kualitatif Fenomenologis) No Title.” Jurnal Empati, Volume 5(2 (2016).
Taslim, V. H., & Dabi, S. A. “Perbedaan Subjective Well-Being Pada Guru Sekolah Luar Biasa Berstatus Honorer Dan Pegawai Negeri Sipil Di Ternate.” Indonesian Research Journal on Education 4 (2024).
Wangi, E. N., & Annisaa, F. R. “Subjective Well-Being Pada Guru Honorer Di SMP
Terbuka 27 Bandung.” SEMINAR PSIKOLOGI & KEMANUSIAAN, 2015, 978-
-796-324–28.
Wulan, D. K., & Sari, N. “Regulasi Emosi Dan Burnout Pada Guru Honorer Sekolah Dasar Swasta Menengah Ke Bawah.” Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi 4 (2015).
Yustica, D, I, & Borualogo, I. S. “Pengaruh Kepuasan Pertemanan Terhadap
SubjectiveWell-Being Remaja Panti Asuhan.” Prosiding Psikologi, 2020.
