THE INFLUENCE OF SOCIAL SUPPORT AND OPTIMISM ON STUDENT SELF-EFFICACY IN MEMORIZING THE QURAN AT SMPIT AL FAKHRI SINGGAL
Main Article Content
Adinda Dwi Cahya Pohan
Nuraini
Yudistira Fauzy Indrawan
This study aims to determine the effect of social support and optimism on students' self-efficacy in memorizing the Koran at SMPIT Al-Fakhri Sunggal. The population of this research is 222 students. Sampling in this study was carried out using a purposive technique, namely taking samples based on certain characteristics. In this study, the sample characteristics were students who had parents, so the sample size was 209 students. This research uses quantitative methods. Measuring tools used are social support scale, optimism scale and self-efficacy scale. Data analysis using multiple linear regression test. The results of this study indicate that there is a significant influence of social support on student self-efficacy, where the coefficient value is 1. 277 and a significance value of 0.000, namely <0.05, the hypothesis is accepted. Furthermore, the results of the study also show that there is a negative effect of optimism on student self-efficacy at SMPIT Al-Fakhri with a coefficient value of -0.732 and a significance value of 0.000 <0.05. Based on this research, it was obtained data that social support and optimism simultaneously affect self-efficacy with F count > F table F count = 1.073 > F table = 3.89.
Adityawarman, D. (2019). Optimisme Dan Dukungan Sosial Terhadap Self-Efficacy Anak Jalanan . Tazkiya (Jurnal Of Psychology), P-Issn: 2656-0011, E-Issn: 2654-7244.
Afiyah Hasnayanti, C. A. (2020). Tingkat Optimisme Pada Mahasiswa Universitas Negeri Malang. PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN CALL PAPER “PSIKOLOGI POSITIF MENUJU MENTAL WELLNESS”.
Ahmad Aldy Hisbullah, U. A. (2021). Hubungan antara Optimisme dengan Work Engagement pada Guru . Character: Jurnal Penelitian Psikologi , Volume 8 Nomor 5.
Akhmad Zahid1, E. R. (2022). Pengaruh Kepribadian Hardiness dengan Optimisme Masa Depan pada . JBKI Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia , ISSN: Print 2615-1170 ISSN : Online 2615-1189 .
Aina P. Khairani, S. P. (2022). Dukungan Sosial dan Self-Regulated Online Learning Belajar Matematika Siswa SMA di Masa Pandemi. Jurnal Riset Psikologi Unisba Press. All rights reserved., Volume 2, No. 2.
Amseke, F. V. (2018). Pengaruh Dukungan Sosial Orang Tua Terhadap Motivasi Berprestasi. Ciencias: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan , Volume 1 No. 1, 65-81.
Andri Ferdyansyah, E. E. (2020). Gambaran Self Efficacy Siswa Terhadap Pembelajaran. Fokus, Vol 3,No 1.
Anggun Resdasari Prasetyo, E. R. (2014). Gambaran Optimisme Pahlawan Devisa Negara (Calon Tenaga Kerja Wanita di BLKLN Jawa Tengah) . IRWNS.
Arjanggi, H. R. (2019). Peran Efikasi Diri Dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Belajar Berdasar Regulasi Diri Pada Mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Proyeksi, Vol. 14 (1), 53-62.
Dr. Sudarman, M. F. (2021). Dukungan Sosial Keluarga Pada Survivor Covid-19 (Studi Fenomenologi Penyitas Di Provinsi Lampung). Bandar Lampung: Arjasa Pratama.
Dwi Rio Sudarroji, L. E. (2023). Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Kompetensi Guru Taman Kanak-KanakSe-Kecamatan Mantup. Jurnal Pendidikan dan Konseling, Volume 5 No 2
Efendi, R. (2013). Self Efficacy: Studi Indigenous Pada Guru Bersuku Jawa. Journal Of Social And Industrial Psychology, 6winda2.
Fauziana. (2022). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Ipa . Pionir: Jurnal Pendidikan, 151-154.
Fitriawan, A. S. (2018). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Depresi Dengan Self Efficacy Dalam Mematuhi Pengobatan Antiretroviral Therapy Pada Pasien Hiv/Aids. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 467-478.
Fatma Riskia, D. K. (2017). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Self Efficacy Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidkan Universitas Negeri Surabaya Angkatan Tahun 2015. Jurnal, Volume 04 Nomor 1.
Framita, G. S. (2023). Hubungan Self-Efficacy Terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur’an (Studi Di Pondok Pesantren Darul Huffaz Lampung).Skripsi. Lampung : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Iffah, N. (2022). Implementasi Metode Tabarak Dalam Menghafal Alquran Di Bait Tahfiz Alquran Ridhallah Desa Lam Bheu Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar.Skripsi.Banda Aceh : Universitas Islam Negeri Arraniry Darusalam.
Imam Noviantoro, G. S. (2019). Pengaruh Self Esteem, Optimisme, Dan Dukungan Sosial Terhadap Psychological Well-Being Guru Honorer Sdn Kabupaten Serang. Dialog , Vol. 42, No.1.
Irana Dewi Kanya Wasistha, A. R. (2018). Hubungan Antara Optimisme Dengan Work-Family Enrichment Pada Polisi Wanita Di Polrestabes Semarang. Jurnal Empati, Volume 7 (Nomor 4), Halaman 95-101.
Jess Feist, G. J. (2010). Theories Of Personality. Jakarta: Salemba Humanika.
Krisna, A,A,G, P., Ari, N, M, W,. 2018. Hubungan Dukungan Sosial Dengan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Negeri Bali Mandara. Jurnal Psikologi Udayana. Issn: 2354 5607
Mila Sari Selan, M. A. (2020). Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya Di Lembaga Pendidikan Islam Di Desa Batu Merah Kecamatan Sirimau Kota Ambon. Kuttab : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, Vol.2, No.2.
Mohammadi, E., Asgarizadeh, G., Bagheri, M. (2018). The Role Of Perceived Social Support And Aspects Of Personality In The Prediction Of Marital Instability: The Mediating Role Of Occupational Stress. International Journal Of Psychology, 12, 1. 162-185.
Mutia Zakia H. (2018).Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Self Efficacy Pada Santri Putri Kelas Tahfidz Di Pondok Pesantren Ar-Rohmah Malang.Skripsi (Diterbitkan).Malang : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nurodin. (2019). Psikologi Keperibadian. Bandung: Refika Aditama.
Ratnawati, V. (2018). Optimisme Akademik (Sebuah Kajian Tentang Sikap Optimis Dalam Dunia Pendidikan ). Nganjuk: Adjie Media Nusantara.
Raharjayanti, Y. (2019). Dukungan Sosial Keluarga dan Self Efficacy Siswa SMP dalam. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion ad Health Education, Vol. 7 No. 2, 133-143 .
Rr. Hesti Setyodyah Lestari, W. M. (2022). Hubungan Antara Optimisme Dan Self Efficacy Dengan Resiliensi Warga Dusun Jamberejo Dan Krajansae Di Masa Pandemi Covid 19 Desa Beji Kecamatan Junrejo Kota Batu. Open Journal Systems, ISSN No. 1978-3787.
Sulthon, M. (2020). Pengaruh Self-Efficacy, Dukungan Sosial, Coping Stress, Dan Faktor Demografi Terhadap Academic Burnout Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Uin Syarif Hidayatullah Jakarta.
Susanto, E. (2018). Pengaruh Efikasi Diri, Disiplin Kerja Dan Pelayanan Terhadap Kinerja Pegawai Puskesmas Di Kecamatan Lempuing Jaya Kabupaten Ogan Komering Ilir. Jurnal Ilmiah FE-UMM, Vol. 12 (2018) No. 2.
Sundus Hara, A. B. (2017). Pengaruh Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Optimisme Karyawan Kontrak Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. TAZKIYA Journal of Psychology , Vol. 5 No. 2.
Syahra Agustiani, G. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial dan Perbandingan Sosial terhadap Kesejahteraan Subjektif Ibu Muda Pengguna Media Sosial. TAZKIYA (Jurnal of Psychology), p-ISSN: 2656-0011, e-ISSN: 2654-7244.
Tentama, F. (2014). Peran Dukungan Sosial Pada Gangguan Stres Pascatrauma. Republika, Nomor 095.
Uswatun Hasanaha, N. R. (2019). Self-Efficacy Siswa Smp Pada Pembelajaran Model Learning Cycle 7e (Elicit, Engange, Explore, Explain, Elaborate,Evaluate, And Extend). Prisma, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 551-555.
Winda Lestari, D. A. (2021). Hubungan Antara Dukungan Sosial Terhadap Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Yang Menyusun Skripsi Di Masa Pandemi Covid-19 Semester Genap Tahun Ajaran 2019/2020. Psimphoni, Vol. 1 No. 2.
Wilda Faza, E. R. (2018). Hubungan Antara Dukungan Sosial Terhadap Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Yang Menyusun Skripsi Di Masa Pandemi Covid-19 Semester Genap Tahun Ajaran 2019/2020. Jurnal Empati, Volume 7 (Nomor 1), Halaman 256-262.
