ANALYSIS OF THE VALUES OF FAITH EDUCATION IN THE BOOK AL-QAULUL JALIYY BY SHEIKH ABDULLAH AL-HARARIY
Published:
2026-07-14Downloads
Abstract
This article examines the values of Islamic creed (ʿaqīdah) education contained in the book Al-Qaulul Jaliyy and their relevance to creed education in the modern era. Al-Qaulul Jaliyy is a commentary (sharḥ) written based on the Mukhtashar by Shaykh ʿAbdillāh al-Ḥarariyy and covers major themes including tawḥīd, fiqh, and akhlāq. This study employs a qualitative approach using library research, in which data are obtained through textual analysis of the book and relevant supporting sources. The findings indicate that the values of creed education in Al-Qaulul Jaliyy, particularly the discussion of the meaning of the two testimonies of faith (shahādatayn), riddah (apostasy), and the principles of creed, have strong relevance to Islamic creed education at the level of Islamic educational institutions. These values play an important role in developing a solid understanding of faith and in protecting students from various forms of creed deviation in the modern era.
Keywords:
Analysis Values Education Creed Book Al-Qaulul JaliyyReferences
Ahmad, M. Y., & Tambak, S. (2018). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Akidah Melalui Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 15(1), 24–41. https://doi.org/10.25299/jaip.2018.vol15(1).1581
Al-Murobbi, F. M. (t.t.). INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERIJEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN 202.
Arifin, Z. (2019). Pendidikan Akidah dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana. (hlm. 12–15; 67–70)
Aulia, N., & Fattah, A. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Al-Qaul Al-Jaliy. Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora, 11(2), 803–815. https://doi.org/10.37567/alwatzikhoebillah.v11i2.4197
Azra, Azyumardi. (2017). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenial. Jakarta: Prenadamedia Group. 89-94
Cahyati, D., & Paralihan, H. (2025). Penafsiran Ayat-Ayat Mutasyabihat dalam Kitab Ash-Shirat Al-Mustaqim Karya Syaikh Abdullah Al-Harari dan Implikasinya terhadap Akidah. Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora, 11(2), 828–839. https://doi.org/10.37567/alwatzikhoebillah.v11i2.4211
Fauzi, A. (2020). Akhmad Fauzi,Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam 2020. In Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
Harariy, A. (2010). Al-Qaulul Jaliyy fi ‘Aqidatil Muslim al-A‘jami. Beirut: Dar al-Mashriq. 5–6; 18-20; 44-46)
Hibatullaila Nur Sukma. (2025). Tauhid dalam Tafsir Ibnu Katsir: Kajian Al-Fatihah 5 dan Al-Baqarah 21-22 untuk Akhlak. IHSANIKA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 260–270. https://doi.org/10.59841/ihsanika.v3i2.2682
Hidayat, A. (2020). Tantangan pendidikan akidah di era digital. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 148–150.
Jusmaliah, J., Risnawati Hannang, & Nurul Ilma. (2025). AKIDAH AKHLAK DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN TERHADAP PERAN MORAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PELAJAR. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), 1(2), 168–174. https://doi.org/10.62567/ijis.v1i2.988
Marlizayani, Jarir, & Faridah. (2025). Urgensi Nilai Akidah dan Tauhid dalam Membentuk Karakter Islami Berbasis Budaya: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 3(4), 3342–3347. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1015
Muhammad, N. I. S., Salihin, M. S., & Zakaria, R. (2023). Metodologi Penulisan Sheikh Muhammad Salim Muhaysin Dalam Kitab al-Mustanir Fi Takhrij Al-Qiraat Min Haythu Al-Lughah Wa Al-I’rab Wa Al-Tafsir: Sheikh Muhammad Salim Muhaysin’s Writing Methodology in His Book Named Al-Mustanir Fi Takhrij Al-Qiraat Min Haythu Al-Lughah Wa Al-I’rab Wa Al-Tafsir. QIRAAT: Jurnal Al-Quran dan isu-isu kontemporari, 6(1), 54–64. https://doi.org/10.53840/qiraat.v6i1.54
Muta’allimah. (2020). AKIDAH AKHLAK MTs KELAS IX. In Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
Nata, A. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: RajaGrafindo Persada. (hlm. 55-58; 101–103)
Nazaruddin. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Siswa di MAN 1 Pidie. AZKIA: Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam.
Nur Qomari. (2022). ANALISIS NILAI NILAI PENDIDIKAN TAUHID: Study Kitab ‘‘Aqidah al-‘Awam Karya Sayyid Ahmad Al-Marzuqi. Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ, 6(1), 88–103. https://doi.org/10.35897/intaj.v6i1. 776
Rabi’ah Nurman Maulidya & Ainur Rofiq Sofa. (2025). Pendidikan Teologi Ahlus Sunnah Wal Jamaah: Konsep, Klasifikasi, dan Implementasi dalam Kehidupan Muslim. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2), 149–162. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i2.736
Ramadhan, M. (2021). Relevansi kitab turats dalam pembelajaran akidah. Jurnal Studi Keislaman, 6(1), 55–70. (khusus hlm. 60–62 terkait relevansi kitab klasik)
Rangkuti, N., Nunu, N. B., Iswantir, I., & Dayah, N. H. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Akidah Dalam Kitab Al Barzanji Karya Syaikh Ja’Far Al Barzanji. Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 115–128.
Sinar, S. (2025). Dukungan dan Hambatan Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik MTs Negeri 2 Makassar. Dirasat Islamiah: Jurnal Kajian Keislaman, 4(1), 47–56. https://doi.org/10.56324/drs.v4i1.166
Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta
Suryani, I., Ma’tsum, H., Baniah, S., & Supriadi, S. (2021). Studi Akidah AkhlakTentang Nilai Baik dan Buruk. Islam & Contemporary Issues, 1(1), 39–44. https://doi.org/10.57251/ici.v1i1.6
Suryani, I., Ma’tsum, H., Fittria, M., & Tarmizi, M. (2021). Peta Konsep Terminologi Akidah/Teologi dan Ruang Lingkup Studi Akidah Akhlak. Islam & Contemporary Issues, 1(1), 11–22. https://doi.org/10.57251/ici.v1i1.4
Ulfa, Mariah. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Akidah dan Akhlak dalam Kisah Nabi Yusuf ‘Alaiyhissalaam. Banda Aceh: UIN ar-Raniri, 88
Zainuddin, M. (2022). Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society Penanaman Nilai-Nilai Aqidah p ada Kitab ‘ Umdah Al—Roghib Karya Syaikh Abdullah Al- Hararíy dalam Membentuk Kepribadian Siswa di Era Globalisasi The Cultivation of Aqidah Values in The Book of ’ Umdah Al-Roghib By Sheikh Abdullah Al-Hararíy in Shaping The Personality Of Students in The Era Of Globalization. 1(1), 554–575.
License
Copyright (c) 2026 Rida Haniyah Siregar, Nurmawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
